ABC do Gaúcho: QUEBRA-PEDRA

terça-feira, 6 de outubro de 2009

QUEBRA-PEDRA

O nome já diz: diurético antiinfeccioso das vias urinais e cálculos renais; contra dores lombares, dores do quadril e corrimentos genitais. Obteve sucesso em testes contra a hepatite do tipo b, dessolve cálculos renais, promove a desobstrução da uréia e a eliminação do ácido úrico.
Alunas: Giovana e Tauane
Professora:Anira
Turma:42

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ORGULHO DE SER GAÚCHO

Este Blog é produto do Projeto Orgulho de Ser Gaúcho, projeto da disciplina de Ciências Humanas, que está ocorrendo nas turmas 5A e 5D da Escola Municipal de Ensino Fundamental Pio XII, com o intuito de conhecer melhor o Rio Grande do Sul, que é um conteúdo curricular desta série, de maneira que o aluno não seja o expectador, mas que produza sua aprendizagem através da interação com o blog, que é uma ferramenta interativa entre as turmas da mesma série desta escola.

Participam deste projeto as Professoras:

· Anira Lucia Ortiz de Campos

· Nádia Pereira de Lima

· Rosemaire Moura de A. Nunes

São Objetivos do Projeto:

Geral

Criar um Blog coletivo sobre o Rio grande do Sul, utilizando-se de diversas ferramentas digitais que possibilitem ao aluno sintetizar os conhecimentos em relação à cultura gaúcha, ao mesmo tempo em que desenvolve hábitos de pesquisa, leitura, construção de materiais concretos, referentes as lendas, culturas, visitas de campo a lugares históricos do RS.

Específicos:

· Conhecer a Pré-história do Rio Grande do Sul;

· Conhecer a origem histórica da cultura gaúcha;

· Compreender a influência das diferentes culturas que construíram a cultura rio-grandense;

· Identificar as manifestações folclóricas gauchescas;

· Expressar-se por escrito com coerência de idéias;

· Despertar o gosto pela leitura e escrita;

· Desenvolver a criatividade, na construção dos materiais concretos e na escrita;

· Desenvolver competências como: dinamismo, sentido de globalidade, criatividade, consciência crítica e reflexiva, organização de informação, comunicação e autonomia;

· Despertar nos pais a interação pelo blog construído por seus filhos;

· Utilizar-se das TICs para produzir trabalhos variados que expressem seus conhecimentos tanto em relação às ferramentas de aprendizagem, quando ao assunto abordado;

· Aprimorar conhecimentos relativos à informática, à pesquisa de campo, bem como o comportamento nas visitas de campo;

· Posicionar-se criticamente a respeito dos fatos estudados.

terça-feira, 6 de outubro de 2009

QUEBRA-PEDRA

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